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工作安排

南京市南化第三小学 2019—2020年度第一学期学校工作计划

来源: 发布时间:2019-09-03 08:46:09 浏览次数: 【字体:

南京市南化第三小学

2019—2020年度第一学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神、以培养中国学生核心素养为指导、认真贯彻和落实社会事业局2019年暑假干部学习会精神,以学校“十三五”规划为指引,紧密围绕学校“正心教育”办学理念以及“立字立人,做真真正正中国人;正学正行,做快快乐乐小主人”的办学目标,按照“规范管理提质量、彰显特色求发展”的总体思路,实现“做学生喜欢的老师,建家长信任的学校、办社会满意的教育”的总体目标。进一步完善学校管理体系,坚持以德育为先导,以教学质量为中心,以教学常规为切入点,正确引领教师专业成长,积极推进课堂改革,不断丰厚办学内涵,全面提高育人质量和办学品位。

二、重点工作 

1.依法治校,规范办学,不断提升办学品位; 

2.夯实党建工作,发挥廉政教育示范点作用,以党建工作促学校各项工作再上台阶;

3.强化校园日常安全教育管理,构建平安墨园;

4.强化师德师能建设,打造一支德才兼备的教师队伍;

5.以“书法教育”为载体,践行校训“立字立人”,夯实学生常规教育,促

进学生良好习惯的养成;

    6.积极推进“正学课堂”,促进教学质量再提升,力争在区域内发挥引领示

范作用; 

    7.以 “每月一主题活动(读书节、体育节、艺术节、汉字文化节、书法节、

英语节、科技节等)”为载体,全面提升学生核心素养;

    8.继续扎实有效地做好书法、篆刻教育工作,放大学校书法教育特色,争

取在省市起到示范引领作用;

    9.加强市区课题研究、强化青年教师培养,做到“人人出彩”。争取青年教

师论文发表(获奖)在同类学校中处于领先地位,争取2—3名教师成为区级优秀青年教师;

10.努力推动学校改扩建工程,争取在2019底立项。

三、具体工作内容与措施

(一)队伍建设

1.加强干部队伍建设,提高管理水平和工作能力。 

    校级领导分工明确,每人带领一个团队,每人联系一至二个年级、学科,每人负责一个学科,做到学校工作不留死角和盲点。学校中层以上领导树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,提高思想政治素质和业务水平,坚持抓班子带队伍;抓师德、树形象的思路,深入实际,为教师、为学生服务。秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

2.加强教师队伍建设,提高师德修养和教育教学水平。

   1)注重师德教育。把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。带领全体教师学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师师德规范》《三要八不准》及上级有关精神等,努力提高师德修养,增强依法执教、文明从教、科学施教的意识。做到爱岗敬业,关心爱护全体学生。每位教职员工有危机意识、目标意识。顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争树立“敬业 爱生 求真  创新”教风

   2)创新校本研修方式。每周教研活动定时间、定地点、定内容、定主讲人。每周一下午1:20-3:30为数学、技能科教研时间,地点分别为青年教师发展中心、二楼餐厅;每周五下午1:20-3:30为语文、英语教研时间,地点分别为二楼餐厅、四楼会议室。教研内容为学生学情分析、集体备课、习题研究、课堂教学研讨、沙龙等。

   3)实施名师培养工程。开展“名师有约”活动,进一步加强师资队伍建设,鼓励老师参加多种形式的学历、非学历教育组织教师参加教科研活动、教学竞赛活动、青蓝结对活动”、组织赛课、公开课、研究课、示范课活动,进一步促进教师的快速成长。完善奖励制度,鼓励教师进行课题研究,撰写教科研论文,提倡做学者型师。

 (4)继续扎实做好学校书法师资的培养,加大投入力度,要求每位教师每周练字不得少于2小时,工会做好考核管理工作。

(二)教学工作

1.规范办学行为,常规管理上新台阶。

   1)规范学籍管理。适龄儿童入学率达100%,在校学生巩固率达100%。

   2)严格执行国家教学计划和课程标准。开齐、上足、教好所有学科,教导处随时检查课程执行情况。

   3)加强和改进体育、卫生、艺术、科技、国防教育工作。贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,开展“阳光体育运动”。认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动,增强学生的体质和意志力。建立学生社团,培养学生特长。继续开展好“快乐周三”社团活动,丰富学生校园文化生活。

   4)做好“弹性离校”工作,努力为家长排忧解难。

   5)规范收费行为,严格执行收费公示制度,按有关规定执行外来务工人员子女“同城待遇”就学政策。

2.加强教学研究,发挥团队力量。建立“个人反思,同伴互助,专家引领”的教学研究制度,开展“名师有约”活动,推进“正学课堂”教学模式的落实,努力提高学生核心素养。

3.加大教学的检查和指导力度。分管校长、教导处对全校教师的加强随机视导,定期检查教师教案、学生作业本,并及时反馈,认真组织好期末考试及教学质量调研工作。

4.扎实有效地开展学科竞赛活动,进一步激发学生的学习热情,树立自信心。对活动的组织要做到有计划,早布置,出成效。

5.继续做好提优补差工作。以年级为单位,组织好语文、数学、英语学科的优等生提优工作及后进生辅导工作,以“两头带中间”,全面提高学生的学业水平。

6.继续开展“墨园书香”读书月活动,在去年读书月的经验基础上,进一步营造浓厚的读书氛围,开展实实在在的系列读书活动。让阅读成为师生共同的习惯,用阅读指引师生共同前行的路。

(三)学生工作

1.安全始终是学校工作的重中之重。学校层层签订安全责任书,做到“一岗双责”。平时认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,定期进行各种安全方面的演练,年底进行总结考核评比,奖优罚劣。做好教师值班、护导工作,执勤护导不流于形式,发挥作用。护导教师增强责任意识,及时到岗,挂牌护导,认真负责。

    2.注重德育工作的实效性加强常规管理以养成教育为基础开展丰富多彩的德育活动

    认真学习贯彻《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》突出抓好未成年人的“八礼四仪”

3.办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长会,适时举办家长开放日活动,做好家长志愿者工作,进一步加强家校联系。继续做好与社区的联系交往工作,争取社区的更大支持。

4.德育处、大队部加强对班主任的管理和考核,使学校的德育工作再上新台阶。班主任带好班级,对全班每个学生负责,对各科教学给予最大的关心。采取灵活多样的形式加强与家长的联系,特别联合任课教师做好家访工作,与学生谈心,做好学生的心理教育工作,保证班级整体工作有发展有进步。

5.加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作,积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。卫生室通过广播站卫生讲话进行宣传、教育,定期检查学生个人卫生及班级环境卫生。

6.继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮扶工作,保障社会弱势群体中的适龄儿童的受教育权利。

(四)科研工作

1.认真做好“十二五”结题工作及“十三五”市区级课题的研究工作。

2.进一步打造写字特色校园文化。加强校园的绿化、美化、净化和人文环境建设,做到整个校园干净、整洁、美观、有序,使校园的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶;开展丰富多彩的校园文化活动,用先进的文化感染和熏陶学生,促进学生的全面发展和健康成长。

3.倾心培养书法骨干教师。为进一步打造学校书法教育特色,彰显学校的墨香文化,培养越来越多的具有书法特长的老师。

(五)行政后勤

以服务为宗旨,踏实做好学校的行政后勤工作。

    1.完善行政后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制,进一步细化岗位职责,做到分工具体、职责明确,确保学校各项工作,事事有人做,人人有事做。

    2.行政后勤人员进一步树立为师生服务思想,增强工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献。工作出效益、讲质量。

3.认真做好资产管理工作。进一步管理好功能教室及设施设备,发生故障,及时维修。做好物资申购、采购、验收、入库、保管、使用、借用、赔偿等工作,按制度办事,按程序操作。

管好用好图书室、阅览室、书法美术室、信息技术室等专用教室,使这些教室发挥应有的作用,为师生服务。心育中心充分发挥心理健康老师的作用,面向全体师生开展系列心理健康教育辅导与培训。

4.校长定期向教职工通报学校经费使用情况。财会人员做好财务管理,合理预算,合理支出。

5.学校领导坚持每天巡视校园的习惯,保证校园始终干净整洁,学生活动有序安全。

6.确保水电使用安全,同时督促全体师生厉行节约(水电、纸张等),反对铺张浪费。

7.保证师生午餐供应工作,确保卫生,不断提高饭菜质量。

(六)工会工作

1.结合教育教学,开展一些有益身心健康的文体娱乐活动。

2.定期召开教工大会,征集合理化建议,引导教师为学校发展献计献策。

3.监督行政工作,保护职工合法利益。

4.配合学校做好离退休教师的管理服务工作。

5.女工委员关注女教师成长,为学校发展提供有力保障。

(七)特色发展工作

1.组织好教师书法沙龙,做好各项管理工作。努力提高广大教师的书法理论修养与书法水平。

2.进一步加强学生书法训练工作,组织好每天1:15—1:50书法小课、每周班级书法课、校级书法训练营活动。

3.定期举行学生书写展评活动,定期评选“立字小达人”,“立字名师”,“立字名班”等,继续开展好“墨园一幅字”活动。

   4.做好学生书法考级工作。

   5.做好南京市书法艺术团的展示工作。

附:2018-2019年度秋学期月事安排

八月份:

1.行政管理人员会议(校长室);

2.制订工作计划,做好开学前各项准备工作(校长室);

3.一年级均衡分班、学前教育及家长学校(校长室);

4.班主任例会(德育处);

5.完成部分功能室的改造出新工作(总务处);

6.学校膳食委员会会议(德育处);

7.全体教师大会(校长室)。

九月份:

1.开学典礼暨一年级新生入学仪式(德育处);

2.进行学生的各项常规教育并检查、反馈(德育处);

3.召开班主任例会:制定班级工作计划(德育处);

4.弹性离校工作(校长室);

5.总结暑假工作、评比雏鹰假日小队(德育处);

6.上学期期末质量分析会及新学期教学工作会议(教导处);

7.教工大会、合理化建议暨教师节庆祝活动(工会);

8.二至六年级期初质量检测(教导处);

9.青蓝工程---组织新老教师师徒结对工作(校长室); 

10.新学期班级环境布置(德育处);

11.庆祝“教师节”活动(工会);

12.家长志愿者活动(德育处);

13.市级论文撰写工作及青年教师暑期论文并进行评比(教科室);

14.完成区2017年度区第九期(第二批)个人课题中期考核材料(教科室);

15.编排南化三小书法校报—第一期(教科室);

16.分学科召开教师会议:数据分析,集体备课制度改革(单周上课,双周评课),作业规范及校内视导工作的布置等(教导处);

17.家长志愿者活动---护学岗(德育处);

18.区运动会(德育处) ;

19.新学期社团组建工作(教导处);

20.青年教师基本功考核(教科室);

21.市汉字文化节比赛(教导处);

22.在职教师、离退休教师的体检工作(工会);

23.区啦啦操比赛的训练工作(德育处) ;

24.四十岁以下青年教师会议(教科室);

25.墨园奖学金颁奖仪式(校长室);

26.教师书法沙龙活动及粉笔字修炼活动(工会);

27.党员教师示范课(党支部);

28.墨园奖学金发放(德育处);

29.教学常规检查(教导处);

30.绩效考核工作(校长室)。

十月份:

1.庆祝“重阳节”活动(工会);

2.学生秋季社会实践活动(校长室);

3.新教师亮相课(教导处);

4.校内随机视导工作(教导处);

5.省书法考级前期报名准备工作(教科室);

6.暑期青年教师论文获奖会议(教科室);

7.“十三五”市级课题研究工作(教科室);  

8.大队委换届选举(德育处);

9.主题队会:“祖国,我爱您”(德育处);

10.编排南化三小书法校报-第二期(教科室)    

11.开展班级文化创建评比活动;

12.学生常规教育、检查、评比和反馈;

13.墨园讲坛之一:“我和我的祖国”(德育处);

14.第二次班主任例会(德育处);

15.第二次教学常规检查(教导处);

16.“名师有约”活动(教导处);

17.绩效考核工作(校长室)。

十一月份:

1.省级书法考级工作(教科室);

2.市个人课题申报(教科室);

3.期中质量监控及数据分析工作(教导处);

4.校内随机视导工作(教导处);

5.编排南化三小书法校报-第三期(教科室);

6.学生常规教育、检查、评比和反馈(德育处);

7.值勤队员教育会议(德育处);

8.第三次班主任例会(德育处);

9.家长讲坛活动(德育处);

10.校内冬季三项比赛,参加区内比赛(德育处);

11. 校内青年教师赛课(教导处);

12.第三次教学常规检查(教导处);

13.绩效考核工作(校长室)。

十二月份:

1. 全校学生硬笔考级(教科室);

2.组织教师参加南京市论文评比工作(教科室);

3.南化三小书法校报—第四期(教科室)

4.校内随机视导工作(教导处);

5.第二期黑板报(德育处);

6. 年度千分制学校发展评估考核工作(校长室);

7.师生迎新活动(校长室、德育处);

8.墨园讲坛之二:“校园安全”(德育处);

9.第四次教学常规检查(教导处);

10.第四次班主任工作例会(德育处);

11. 组织“诗韵墨园”系列活动(名师有约,古诗考级等);

12.绩效考核工作(校长室);

13.教师年度考核(校长室);

14.学生常规教育、检查、评比和反馈(德育处)。

一月份:

1.学生常规教育、检查、评比和反馈(德育处);

2.期末质量检测及数据上报工作(教导处);

3.期末各项工作检查及资料整理、归档(校长室);

4.汇总一学期教科研成果(教科室);

5.教科研考核,表彰教科研先进(教科室);

6.寒假安全教育,制定寒假活动计划,部署寒假生活(德育处);

7.学期绩效考核工作(校长室)。

 

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