南化三小2017年秋学期学校工作计划
南京市南化第三小学
2017—2018年度第一学期学校工作计划
一、指导思想
认真贯彻和落实江北新区社会事业局2017年暑期干部学习会精神,坚持用科学发展观统领学校工作全局,紧密围绕学校“立字立人”办学理念以及“立字立人,做真真正正中国人;正学正行,做快快乐乐小主人”的办学目标,按照“规范管理提质量、彰显特色求发展”的总体思路,实现“做学生喜欢的老师,建家长信任的学校、办社会满意的教育”的总体目标。进一步完善学校管理体系,坚持以德育为先导,以教学质量为中心,以教学常规为切入点,正确引领教师专业成长,积极推进课堂改革,不断丰厚办学内涵,全面提高育人质量和办学品位。
二、重点工作
1.加强队伍建设,特别是青年教师培养,努力提高教师的师德师能。
2.加大课堂改革的力度,创新教学模式,努力提高学生核心素养。
3.抓好学生习惯教育,夯实学生发展动力。
4.抓好质量提升工程,进一步加大后进学生的辅导力度。
5.丰富学生社团,促进学生个性发展。
6.做好学校相关课题的研究工作。
7.做好南京市书法艺术团工作,加大对外宣传工作,放大学校书法特色工作。
8.努力推动学校改扩建工程。
三、具体工作内容与措施
(一)队伍建设
1.加强干部队伍建设,提高管理水平和工作能力。
校级领导分工明确,每人带领一个团队,每人联系一至二个年级、学科,每人负责一个学科,做到学校工作不留死角和盲点。学校中层以上领导要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,提高思想政治素质和业务水平,坚持“抓班子、带队伍;抓师德、树形象”的思路,深入实际,为教师、为学生搞好服务。要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。
2.加强教师队伍建设,提高师德修养和教育教学水平。
(1)注重师德教育。把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。带领全体教师学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师师德规范》《三要八不准》等,努力提高师德修养,增强依法执教、文明从教、科学施教的意识。做到爱岗敬业,关心爱护全体学生。每位教职员工要有危机意识、目标意识。要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争。进一步树立奉献意识、公平意识,以确保学校各项工作的顺利进行。
(2)抓好教师的业务学习。每位教师要进一步转变教学观念和改进教学方法,每天要抽出一节课时间,静心研读一些教育专著、教育杂志,不断充实教师的理论基础。小组备课和教研组活动要精心准备,任务明确,认真研究,解决教育教学中存在的问题。
(3)实施“名师培养”工程。进一步加强师资队伍建设,鼓励老师参加多种形式的学历、非学历教育。组织教师参加教科研活动、教学竞赛活动、“青蓝结对活动”、组织语数英青年教师发展团队,进一步促进教师的快速成长。完善奖励制度,鼓励教师进行课题研究,撰写教科研论文,提倡做学者型教师。
(4)继续扎实做好学校书法师资的培养,加大投入力度,要求每位教师每周练字不得少于2小时,工会做好考核管理工作。
(二)教学工作
1.规范办学行为,常规管理上新台阶。
(1)规范学籍管理。适龄儿童入学率达100%,在校学生巩固率达100%。
(2)严格执行国家教学计划和课程标准。开齐、上足、教好所有学科,教导处随时检查课程执行情况。
(3)加强和改进体育、卫生、艺术、科技、国防教育工作。贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,开展“阳光体育运动”。认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼一小时以上。广泛开展小型、多样性的学生体育活动,增强学生的体质和意志力。建立学生社团,培养学生特长。继续开展好“快乐周三”兴趣小组活动,丰富学生校园文化生活。
(4)小学生每天在校集中学习时间每天不超过6小时。
(5)规范收费行为,严格执行收费公示制度,按有关规定执行外来务工人员子女“同城待遇”就学政策。
2.加强教学研究,发挥团队力量。建立“个人反思,同伴互助,专家引领”的教学研究制度,开展青年教师发展团队活动。
3.加大教学的检查和指导力度。分管校长、教导处对全校教师的加强随机视导,定期检查教师教案、学生作业本,并及时反馈,认真组织好期末考试及教学质量调研工作。
4.扎实有效地开展学科竞赛活动,进一步激发学生的学习热情,树立自信心。对活动的组织要做到有计划,早布置,出成效。
语文学科:课外阅读竞赛,古诗文考级
数学学科:计算题竞赛、应用题竞赛
英语学科:单词词组竞赛
5.继续做好提优补差工作。以年级为单位,组织好语文、数学、英语学科的优等生提优工作及后进生辅导工作,以“两头带中间”,全面提高学生的学业水平。
6.继续开展“墨园书香”读书月活动,在去年读书月的经验基础上,进一步营造浓厚的读书氛围,开展实实在在的系列读书活动。研究“读前读物推荐指导课、读后交流欣赏指导课、主题综合阅读指导课”三种课型的教学规律与教学策略。让阅读成为师生共同的习惯,用阅读指引师生共同前行的路。
(三)学生工作
1.安全始终是学校工作的重中之重。学校与各部门、各位教工签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。平时认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,定期进行各种安全方面的演练,年底进行总结考核评比,奖优罚劣。做好教师值班、护导工作,执勤护导不能流于形式,要发挥作用。护导教师要增强责任意识,及时到岗,挂牌护导,认真负责。
2.注重德育工作的实效性,加强常规管理,以养成教育为基础,开展丰富多彩的德育活动。
认真学习贯彻《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》,突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
3.办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用。本学期将定期召开家长会,适时举办家长开放日活动,进一步加强家校联系。继续做好与社区的联系交往工作,争取社区的更大支持。
4.德育处、大队部要加强对班主任的管理和考核,使学校的德育工作再上新台阶。班主任要带好班级,对全班每个学生负责,要对各科教学给予最大的关心。要采取灵活多样的形式加强与家长的联系,特别要联合任课教师做好家访工作,要与学生谈心,做好学生的心理教育工作,保证班级整体工作有发展有进步。
5.加强流行疾病的防控工作。继续做好晨检、消毒、通风等工作,积极配合卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。卫生室通过广播站卫生讲话进行宣传、教育,定期检查学生个人卫生及班级环境卫生。
6.继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮扶工作,保障社会弱势群体中的适龄儿童的受教育权利。
(四)科研工作
1.认真做好“十二五”、“十三五”市区级立项课题的研究工作。
2.进一步打造写字特色校园文化。加强校园的绿化、美化、净化和人文环境建设,做到整个校园干净、整洁、美观、有序,使校园的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶;开展丰富多彩的校园文化活动,用先进的文化感染和熏陶学生,促进学生的全面发展和健康成长。
3.倾心培养书法骨干教师。为进一步打造学校书法教育特色,彰显学校的墨香文化,培养一批具有书法特长的老师。
(五)行政后勤
以服务为宗旨,踏实做好学校的行政后勤工作。
1.完善行政后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制,进一步细化岗位职责,做到分工具体、职责明确,确保学校各项工作,事事有人做,人人有事做。
2.行政后勤人员进一步树立为师生服务思想,增强工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献。工作要出效益、讲质量。
3.认真做好资产管理工作。进一步管理好功能教室及设施设备,发生故障,及时维修。做好物资申购、采购、验收、入库、保管、使用、借用、赔偿等工作,按制度办事,按程序操作。
管好用好图书室、阅览室、书法美术室等专用教室,使这些教室发挥应有的作用,为师生服务。心理咨询室要充分发挥心理健康老师的作用,面向全体师生开展系列心理健康教育辅导与培训。
4.校长民主理财,定期向教职工通报学校经费使用情况。财会人员做好财务管理,合理预算,合理支出。
5.学校领导坚持每天巡视校园的习惯,保证校园始终干净整洁,学生活动有序安全。
6.确保水电气使用安全,同时督促全体师生厉行节约(水电、纸张等),反对铺张浪费。
7.保证师生午餐供应工作,确保卫生,不断提高饭菜质量。
(六)工会工作
1.结合教育教学,开展一些有益身心健康的文体娱乐活动。
2.定期召开教工大会,征集合理化建议,引导教师为学校发展献计献策。
3.监督行政工作,保护职工合法利益。
4.配合学校做好离退休教师的管理服务工作。
5.女工委员要关注女教师成长,认真做好计划生育工作,为学校发展提供有力保障。
(七)特色发展工作
1.组织好教师书法沙龙,做好各项管理工作。努力提高广大教师的书法理论修养与书法水平。
2.进一步加强学生书法训练工作,组织好每天1:15—1:50书法小课、每周班级书法课、校级书法训练营活动。
3.定期举行学生书写展评活动,定期评选“立字小达人”,“立字名师”,“立字名班”等。继续开展好“墨园一幅字”活动。
4.做好学生书法考级工作。
5.做好南京市书法艺术团的展示工作。
附:2017-2018年度秋学期月事安排
月 份 | 工 作 安 排 | 责 任 部 门 | |
八月 (准备周) | 行政管理人员会议 | 校长室 | |
一年级学前教育及家长会 | 校长室 | ||
各项计划的拟定 | 校长室 | ||
做好开学前的准备工作 | 校长室、后勤 | ||
班主任例会 | 德育处 | ||
体育教师会议 | 德育处 | ||
完善日积月累单 | 教导处 | ||
筹划新学期教导处工作 | 教导处 | ||
九 月 (1-5周) | 开学典礼:一年级新生入学仪式 | 德育处 | |
墨园奖学金颁奖仪式 | 德育处 | ||
期初教学常规检查 | 教导处 | ||
评选暑期教师论文、读书笔记 | 教科室 | ||
组织安排校内教学视导 | 教导处 | ||
四十岁以下青年教师会议 | 党支部、教科室 | ||
二到六年级质量监控 | 校长室 | ||
四、六年级教师会议 | 校长室 | ||
各年级、学科制定教学计划 | 教导处 | ||
教工大会、合理化建议暨教师节庆祝活动 | 校长室、工会 | ||
教师书法沙龙活动及粉笔字修炼活动 | 工会 | ||
班主任例会 | 德育处 | ||
家长志愿者活动----参与午餐管理 | 德育处 | ||
青蓝工程,组织新老教师师徒结对 | 校长室 | ||
筹划并做好语数英青年教师成长日活动 | 教导处 | ||
组建好新学期社团 | 教导处 | ||
墨园讲坛之二 | 德育处 | ||
做好在职教师、离退休教师的体检工作 | 工会 | ||
组织并完成新学期班级环境布置 | 德育处 | ||
参加市级汉字文化秀活动 | 教导处 | ||
做好市区级立项课题研究推进工作 | 教科室 | ||
校园文化、班级文化建设 | 德育处 | ||
月考核 | 校长室 | ||
十 月 (5-10周) | 组织并完成省级书法考级工作 | 教科室 | |
组织学生秋季社会实践活动 | 德育处 | ||
新教师的亮相课 | 校长室 | ||
组织参加江北新区中小学田径运动会 | 德育处、体育组 | ||
组织好江苏省第十五届中小学书法教学优质课观摩评比活动 | 校长室 | ||
语数英青年教师成长日活动 | 教导处 | ||
组织安排校内教学视导 | 教导处 | ||
第二次班主任例会(沙龙) | 德育处 | ||
“墨园书香”读书月启动,组织并开展系列活动 | 教导处 | ||
语数英青年教师成长日活动 | 教导处 | ||
“正心杯”学科竞赛 | 教导处 | ||
第二次教学常规检查 | 教导处 | ||
“数学与生活”活动推进、评选 | 教科室 | ||
组织退休教师参加重阳节相关庆祝活动 | 党支部 | ||
月考核 | 校长室 | ||
十一 月 (10-14周) | 部分教师校内公开课 | 教导处 | |
家长讲坛活动 | 德育处 | ||
语数英青年教师成长日活动 | 教导处 | ||
班主任例会:班主任工作交流会 | 德育处 | ||
第三次教学常规检查 | 教导处 | ||
“正心杯”学科竞赛 | 教导处 | ||
做好期中质量监控的组织及数据分析工作 | 教导处 | ||
组织区校内冬季三项比赛 | 体育组 | ||
组织教师进行信息技术培训及考核工作 | 信息中心 | ||
读书节系列活动——读响墨园 | 德育处、教导处 | ||
月考核 | 校长室 | ||
组织学生参加“南京大屠杀”纪念活动 | 德育处 | ||
新教师汇报课 | 书记室 | ||
十二 月 (14-18周) | 组织教师参加南京市论文评比工作 | 教科室 | |
课题研究阶段性成果小结 | 教科室 | ||
青年教师赛课 | 教导处 | ||
组织并开展全校学生硬笔写字考级工作 | 教科室 | ||
区数学研讨活动 | 教导处 | ||
语数英青年教师成长日活动 | 教导处 | ||
班主任例会:墨园讲坛 | 德育处 | ||
组织学生参加“书香少年”评比 | 教导处 | ||
发动并组织“书香家庭”工作 | 教导处 | ||
“正心杯”学科竞赛 | 教导处 | ||
组织“墨园闪亮星”的评比及表彰活动 | 德育处 | ||
课堂教学模式改革研讨 | 校长室 | ||
组织学生迎新活动 | 德育处 | ||
组织教师参加元旦迎新活动 | 工会 | ||
第四次教学常规检查 | 教导处 | ||
月考核 | 校长室 | ||
千分制学校发展评估考核 | 书记室 | ||
教师年度考核 | 校长室 | ||
组织参加区四年级学科质量检测工作 | 教导处 | ||
元月 (19-22周) | 组织校内教师课件评比活动 | 信息中心 | |
期末各项工作检查 | 教导处 | ||
组织参加校内各学科教研组评比工作 | 教导处 | ||
班主任例会:期末工作总结 | 德育处 | ||
组织教师书法展示活动 | 工会 | ||
期末质量检测及数据分析工作 | 教导处 | ||
月考核及期末考核 | 校长室 | ||
做好学生假期活动的各项安排 | 德育处 |