近日，学校组织全体党员观看了《榜样3》专题节目， 7位党员分别讲述各自的故事，诠释了党的崇高理想，展现了新时代基层党员党组织先进典型的精神面貌，节目内容生动，思想深刻。通过观看节目，我也从榜样身上收获良多。

一是汲取信仰力量。老党员宋书声长期从事马克思主义著作翻译工作，为马克思主义中国化输送精神食粮，将马克思主义中国化成果译向海外。宋老一生坚持马克思主义理想信念，对党对国家和人民无限忠诚，对事业无比执着热爱。有理想才有方向，有信仰才有力量。对马列主义的信仰以及对中国特色社会主义信念的坚持既是中华民族通过革命摆脱积贫积弱历史，实现民族独立与民族复兴的动力，也是我们面对复杂多变的国际环境实现中华民族伟大复兴梦想的强大定力。作为青年，我们必须坚定马列主义理想信念，坚决拥护中国共产党的领导，坚定人生的理想和方向。

二是汲取使命力量。“北斗女神”王淑芳、 “超导”贤才赵忠贤、“缉毒神探”印春荣，他们牺牲小我，投身于国家事业。面对科研瓶颈，面对凶恶歹徒，面对戈壁雪山，他们退缩的理由不胜枚举，但他们坚持下来的理由只有一个，那就是国家赋予的使命。他们将个人的事业与国家的需要相融合，在科研领域攻坚克难，守护国家平安，丈量祖国河山，无愧使命，勇于担当。作为青年，我们要汲取使命力量，将自己融入滚滚时代洪流，牢记使命担当，实现个人价值。

三是汲取奉献力量。比起输送精神食粮的翻译家、求知探索的科学家、丈量经纬护国安全的测绘员、边防警察，80后村医贺星龙、盖买村“女当家”李元敏，鲁家村“火车头”朱仁斌更是贴近百姓生活的好党员，百姓身边的先进典型。贺星龙扎根基层守护乡亲健康，李元敏、朱仁斌作为基层党组织书记做好“火车头”，改善乡村面貌，带领乡亲致富。他们就是广大党员中的一份子，就是老百姓中的一个人。但正是因为他们多了一点贴心，少了一点私心；多了一点奉献，少了一点计较，他们从百姓中脱颖而出，干出了事业，干出了成绩。作为青年，我们要学习这种奉献精神，乐做贡献，勇担责任。

作为新时代教师，我们要牢记党成立时的初心使命，树立自己的人生价值，确立自己的人生目标。通过学习先进典型，汲取榜样力量，我打算在教师岗位上努力做好以下两件事。

一、教育好每一个学生。教育好每一个学生，是我的职责。出于这种近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。课堂上要求学生专心听讲，积极发言，认真作业。对于孩子学习和生活中出现的问题，我绝不放过，一定要处理到位。这样做，保证了孩子们的学习成绩的底线和道德行为的底线。这样做，我只是无愧于自己是一个尽职的老师。一度，我也为自己的这个所谓的优点沾沾自喜。然而，教育不是修改，应该是创造。比如说，孩子有时不完成作业，我让他补，其实我也不知道这样机械地补作业对他有什么好处。有时，仅仅是因为失望和生气，还带有些孩子气的赌气！这样做，无疑是在做修改的工作。弄不好，纸破，笔断，一无所获。细细想来，面对特殊的学生，自己更应该关注的，是在孩子们犯错前，我该为他们做些什么？作些什么引导？采取些什么措施？教育好每一个学生，是我的职责。我要在今后的工作中要想学生所想，切实为每一位学生服务。

二、静下心做好每一件事。本学期，我的主阵地在学科教学。说实话，对于教学，我却无愧于心。在上课前，对每节课我都能认真钻研。作业批改认真，两个班学生作业、试卷，都能及时批改，及时订正。我始终坚持一个原则，自己的付出，是为了减轻学生的学习负担。这些琐碎的小事，做得安然，做得快乐，我想，那是因为我静下心来了。在忙碌、繁杂的每一个工作日里，静下心来做好每一件事。也是我一如既往对自己的要求。值得自省的是，除了静下心来，做好这些平凡的小事外，对于学习，总有些欠缺。在这个充满激烈竞争的时代，为了使自己不会被社会淘汰，必须不断给自己充电，不断给自己加油。工作之余，要加强专业知识和业务知识学习，使自己的知识宝库更丰富，业务水平得到更好地提高。作为一个党员，在政治思想方面，关心国家大事不够，今后的工作中，更应联系工作实际，明确个人的奋斗目标，做到自律、自醒，查找不足。力争做一名优秀的党员教师。