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教导处

教学视导促发展 课堂教学求实效

来源: 发布时间:2021-12-09 09:31:20 浏览次数: 【字体:


      为了将课堂教学常规工作落到实处,切实提高课堂教学质量,2021年128,南京市南化第三小学2021-2022学年度第学期视导工作开始了,本校于本学期开学初即制定了课程教学的视导方案,成立由行政领导教研组长和学校骨干教师组成的教学视导团,对教师的课堂教学、备课、听课、作业批改,学困生辅导等工作分别进行督导。

  视导小组按照视导安排表听课,一共视导了6节课,对各学科教师常规工作资料进行了详细的查、问,对课堂教学进行实地查看了解。在全面检查的基础上,学校领导对在检查中发现的问题进行了及时反馈教导处在各学科视导小组督导基础上,认真总结梳理,并及时对视导情况进行反馈,一方面表扬在视导工作中做的好的方面,同时也指出了存在的不足,并提出了今后努力的方向

      由于行政班子、教研组长和骨干教师组成的教学视导团认真负责,对每一位教师的课堂进行了实地听课,并检查了教学常规资料,全体教师对教学常规予以了充分重视,倡导老师有效教,引导学生主动学成了老师们重要的行为准则。

  通过此次教学常规视导,各位老师都得到了业务的提升,拓宽了教育教学的视野,并对自己的教育教学更加充满自信,为南化三小的教育教学工作再上新台阶奠定了基础。撰稿人:梁彦 审核人:郭思婷


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