一场无情的病疫，一次举国的搏击，我们心心相连，奋战不懈。在这特殊的时期里，为促进学生身心发展，树立抗击疫情的信心，南化三小举行了“见字如面，为你朗读”活动，倡导学生用声音传递爱心，用文字表达敬意。

本次活动面向中高年级学生，各班自由选择一篇与抗疫主题相关的文章，组织并指导学生自行练习朗读，熟读后录制成音频文件，可无背景音乐也可以自行配乐；文笔好的学生可以写一篇“致敬逆行者”的文章，或者是在此次疫情中的所见、所闻、所思、所想。

活动开展后，各班班主任在线上详细布置活动任务，并为学生仔细讲解朗读稿中的语句停顿，语气发音，音调把握等。孩子们积极参与其中，他们有的把朗读稿认真抄至纸上，夹进文件夹，一手捧稿，一手握拳，声情并茂地朗读着，小小的朗读稿被孩子们用心地读了一遍又一遍；有的执笔行文，或记录身边事迹、感人故事，或表达内心敬意、美好愿望。六（4）班班主任戚瑜萍老师说：“这些几百字的作文都是孩子们反复修改后才上交的，孩子们真的是有心了，他们辛苦了。”同时，家长们也很重视这次的活动，在孩子练习朗读的过程中，他们都在一旁耐心地听着，孩子读错的地方会为他们及时纠正，录音结束后还不忘和孩子一起为录音配上好听而恰当的音乐。

一份份录音文件，一篇篇致敬文章，不仅包含了孩子们的真挚心意，还是共抗疫情大背景下家校合作的成果。在墨园学子们稚嫩悦耳的声音中，在抗疫小战士们细腻流畅的文笔下，都藏有孩子们发自内心的愿望：希望疫情能早日结束，大家都能再次相聚于校园，伴着明媚的春光和满地的花香。我们坚信那一天终将到来，胜利就在前方！（撰稿人：杨薏   审核人：李颖）