课后服务是民生工程，必须要有热情、有真情、有温度、有效度。为了落实“双减”政策，进一步丰富学生的校园文化生活，南京市南化第三小学立足学校书法特色，积极调动并优化校内外教育教学资源，采取“作业辅导+兴趣特长”相结合的模式，优化课后服务形式，丰富课后服务内容，在全校开展书法课。

南化三小根据学生学段年龄特点，在一二年级开设硬笔书法课，三至六年级开设软笔书法课，通过书法教学让学生了解笔画的弹性、节奏、力道，能用中锋、藏锋、回锋等笔法写出具有美感的笔画，养成良好的写字习惯，具有独立的书法学习能力；通过学习书法，使学生热爱祖国的传统文化艺术，并自觉地推广使用国家通用语言文字。

一字一世界，一笔一乾坤。2022年9月9日，南化三小新学期的“书法第一课”开课了！书法课堂上，教师们注重技道并授，结合各学段学情用深入浅出、生动形象的语言为学生们讲述书法的悠久历史，让学生了解书法的演变、笔法、墨法、布局等，通过课堂控笔训练游戏，寓教于乐，指导学生们在玩中学，学中练。一位位书法教师用扎实的基本为学生们呈现了一堂堂精彩纷呈的书法课，让学生零距离感受到了中华优秀传统文化的博大精深与独特魅力，体验了汉字之美。书法课的开设让学生们对书法艺术和汉字文化有了更深入、更直观、更深刻地认识，同学们认真听讲，积极临摹，一丝不苟，沉浸在点滴的进步中，徜徉在书法的世界里，“原来书法课这么有趣”“颜真卿的故事激励我学书贵在坚持，我一定要持之以恒地写好字”......学生们在课后如是说。

一次次铿锵有力的运笔，是一次次精益求精的追求；一个个笔墨天成的汉字背后凝结着师生们坚持不懈地勤学苦练。“写好中国字，做好中国人”，希望墨园的每一位学子都能用笔尖浸润美丽的世界，用笔墨书写灿烂的人生。  （撰稿：金心瑶  审核：李岚）