为了培养学生良好的学习习惯，及时巩固课堂所学知识，反馈教学效果，改进学科的教学方法，提高教学质量，南京市南化第三小学数学组于1月11日开展了数学作业批改评比工作。

本次检查评比要求每班数学教师将任教班级的所有学生作业统一送到四楼会议室，按年级摆放整齐。教科室周智松主任和史军老师组织数学组全体教师从作业上交人数、教师的批改态度、评价方式的多元化、学生的书写是否认真规范、是否及时订正并批改、作业本是否干净整洁、作业量是否合理等方面进行评比。

评比中，数学组全体教师认真、负责地逐一记录下每班的作业批改情况，并作出相应评价。我们欣喜地发现绝大多数教师作业批改的较为合理，批改的态度也很端正，真正做到精批细改，二次批改工作很细致，少数教师采用个性化评价方式评价学生的作业。有部分教师能结合学生的特点，用简短的激励性语言鼓励学生，让学生看到进步，看到希望，增长信心。

通过本次作业批改的检查评比，南化三小数学组客观地了解了教师的教学情况，找出了老师们作业批改中的一些问题，并引导教师明确作业批改要求，培养学生良好的作业习惯，不断推进学校数学教学质量的提高。评选活动中，数学组教师们展现了教师严谨的教学作风和扎实的业务综合素质，折射出教师一丝不苟的教学理念，呈现了教师对教学理想的追求。

南化三小数学组将持续开展此类活动，通过作业批改评比，促进广大教师自觉更新教育理念，努力优化教学过程，切实提高教学质量，推动我校数学教学迈上新的台阶。（撰稿人: 梁彦 审核人：李颖）