为贯彻落实国家防控疫情的政策，保证防控期间“停课不停学”，南化三小数学组通过空中教研、认真研讨、统一部署和组织开展了“数学预课”活动以及观看“名师空中课堂”的直播课的活动，通过观赏微课教学和直播课程来提预习下学期的数学知识，力求在延期开学期间，保证学生学习质量不下降，学习形式不枯燥，学习内容不笼统。

作为一年级的数学教师，结合学校的统一部署以及一年级学生的学情特点和年龄特征，做出了以下几项措施去帮助孩子们在假期里有所收获和成长。

1. 每日预习一节新课，并且完成课后练习，打卡上传。

此次预课活动获得了全体家长和学生们的积极响应，通过每日的数学作业打卡可以看出学生们的参与热情高涨，家长积极配合。学生对于观看微课视频都很有兴趣，每天主动要求数学打卡，大大提高了学习的积极性；另外，通过检查学生的练习情况，教师能够及时了解到学生的薄弱之处，有所针对的进行反馈沟通。

2. 每日完成基础计算，保证计算能力的稳步提高。

考虑到一年级学生的学习能力和年龄特征，我布置了每日完成计算题的作业，每天坚持练一练。计算教学中，口算是笔算的基础，可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练。通过长期坚持的训练，既培养了学生坚强的意志，又提高了学生的计算能力。

3. 复习巩固旧知识，完成单元测试，温故而知新。

孔子有云:学而时习之。学习就是个不断掌握新知识巩固旧知识的过程；学习新知识要做好课前的预习,巩固旧知识就要掌握好的复习方法。为了使学生在开学时候更快的进入学习状态，我要求学生不仅仅要预习也要复习，将上一学期的知识进行系统梳理，知识点归纳，完成单元过关测试卷；同时，这种复习也能够帮助学生查漏补缺，不留遗憾给未来。

4. 和家长及时沟通，在线答疑解惑，保证学生有问必解。

及时联系家长，通过网络媒体让家长知道作业，让老师也了解孩子的完成情况，对于孩子在写作业上遇到的问题也可以及时解决。另外，通过沟通交流，给家长发一些关于养成好的作业习惯的短信和一些学习建议，也可以让家长明白按时完成作业的重要性。方便家长配合老师，共同督促孩子完成作业，使其养成好的作业习惯。

虽然新学期的开学时间有所延迟，但“停课不停学”南化三小在行动，教师在行动，学生在行动。我们要利用好停课在家的时间，列好每日学习计划，并对照计划安排好自己每天的学习和体育锻炼，通过自主学习，让自己在假期中也能成为一名小“学霸”。

我相信，南化三小的孩子们“未来可期”，我们在身后为你们保驾护航！（撰稿人：陈淑瑶   审核人：李岚）