为了贯彻落实国家防控疫情的政策，精心做好学生在家学习辅导服务工作，按照“停课不停学”的原则，南化三小的数学教师们各显神通，积极投入“停课不停教”的工作中。

    在校领导的指导下，我利用网络资源积极开展学生自主预习活动。每天早上，我都会在四（3）班和四（4）班QQ群内布置当日适量的学习内容和相应的练习，让学生每日的数学学习时间控制在25分钟内。学习的内容以简短有趣的微课视频形式呈现，让学生学习的兴趣高、效率高。家长们也积极配合工作，每天在“教师助手”这一平台里积极打卡练习成果，分享自己孩子学习中的收获和疑惑。每天下午四点，我准时点开同学们的打卡记录，作业优秀的孩子我进行表扬，学习吃力的孩子我帮助并鼓励，有疑惑的孩子我在线解疑。在群里，我鼓励学生主动分享自主预习中的困惑，一开始，学生们带着问题私下来找我，我积极解答并将学生问的较多的问题在群内统一解答，渐渐地学生们将自己有疑惑的题目或者知识点发在群里，大家一起讨论攻克难题。同时，我定期在群里表扬学习成果和学习方法优秀的学生，其他的学生也积极学习这些学生优秀的学习方法，比如认真做笔记、每天坚持一页的口算练习等。

    没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。在这个特殊的寒假里师生联手、家校合作，充分利用网络平台，为孩子奠定了夯实的学习基础。我们相信新的学期开始的时候，孩子们的学习的积极性和主动性会更加高涨。（撰稿人：吴菁菁  审核人：李岚）