聚焦诗文教学,推进正学课堂 ——南化三小开展新学期首次语文教研活动
为促进教师专业成长,加强教师之间的相互学习,提升教师的教育教学水平,2019年9月20日,南化三小语文组开展了本学年第一次校级语文听评课活动。本次教研活动由许兆春主任和全校语文老师共同参加。
第一节课由曹艳红老师执教2年级语文《田家四季歌》,曹老师的课自然流畅、清晰灵动。在教学识字过程中非常重视识字方法的渗透,采用随文识字的方法,为重点字词加上书写提示,配带口令教学,并且当堂练习、及时反馈。保证充足写字教学时间的同时,重视写字姿势的矫正,进行课堂习惯的养成教育。
第二节课是郭思婷老师执教的4年级《精卫填海》。郭老师的课堂从神话故事展开,脉络清晰。从认读字音到读通文本,最后理解文义、点拨重点字词用法,过渡自然,层层递进,牢牢吸引住学生们的注意力,整堂课学生兴趣盎然,为四年级的孩子们推开了首篇小古文的大门。
课后,两位授课老师结合课堂教学简单阐述了自己的教学反思,听课教师进行畅所欲言地评课,大家对于教学中的闪光点与困惑处坦诚地交流,围绕统编版语文教材中传统文化的意蕴交换了意见,探讨了诗歌中的识字教学如何实施、文言文教学如何精准落实等问题,达成了立足新教材,聚焦诗文教学的共识。
整个过程热烈而融洽,真正起到了研讨的实效,实现了交流互动、共同进步的目的。这次的教研活动将进一步推动南化三小语文教师在基础教学方面的探索与实践,更好地促进教师在专业教学方面的成长,相信在全体语文老师的努力下,诗韵墨园将迸发出新的活力。
(撰稿人:张倩倩 审核人:许兆春)