因受疫情影响，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。在此背景之下，南化三小坚决落实政策，我校“停课不停学”的活动也如火如荼地展开。为了解答学生在英语自主学习过程中产生的疑问，南化三小英语组组织了线上答疑活动。

一、指出错误，解答细节

面对学生们在学习中产生的各种问题，英语组老师们都悉心解答，例如对单词的正确拼写，如何去朗读以及最终的运用。通过这样的方式学生们在家中也可以做到对词汇的充分理解。

二、归纳问题，寻找规律

       在此阶段的学习过程中，学生们对知识点可能会产生共性的问题导致在做题的过程中产生相同的错误，对此老师们在答疑的过程中不仅指出了错误，更对这些错误进行了归纳总结，并且及时告知了学生，使学生在日后的学习中可以举一反三。

三、坚持打卡，日积月累

    在本阶段的学习过程中，我校采取了每日打卡记录学习的方式，让每一个学生将每天所学在线上打卡，以记录他们每日学习成果。学生们可以将作业拍成照片上传，也可以将英文歌曲录音展示出来，更可以参与到空中课堂的教学活动中。老师们在看到学生们的学习成果之后，可以通过评论，点赞的形式对学生们的成果进行肯定。此外，还可以对于作业中产生的问题进行指正。

这样生动的学习形式不仅方便老师们了解学生的学习情况并且进行及时指导答疑，更可以让学生养成在学习上日积月累的好习惯。

在“停课不停学”的过程中，老师们对学生们产生的问题进行了认真地解答，由细节到共性再到培养长期的学习品质，相信这样的方式可以让学生们在这个特殊的假期中有所收获。（撰稿人：金霞玲    审核人：李颖）