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英语

铸品扶学,“让学习真正发生”——江北新区小学教学改革与质量提升项目研讨活动之英语学科篇

来源: 发布时间:2021-01-03 15:46:38 浏览次数: 【字体:

20201230日,江北新区小学教学改革与质量提升项目研讨活动在南化三小顺利举行,南京晓庄学院莫先武教授,江北新区教育发展中心杨德铸主任,雨花台区小学英语教研员周春燕老师共同聆听了尹然老师执教的四上第8单元第一课时Dolls

尹老师用一首简单有趣的歌曲带领学生们进入课堂,引出新授词汇和课题。在词汇的教学过程中,动静结合,让学生们边摸边说五官类的词汇,充分激发了学生们的学习兴趣。在文本的教学过程中,尹老师先引导学生通过看课文动画,整体感知课文,再边听边找关键词。之后,通过小组合作,合作学习另一半课文,小组讨论后一起上台贴一贴娃娃的五官特征,边说边贴,再次巩固了本节课的教学重点。在合作学习的过程中,学生们能够有效完成听说读的目标,充分体现了学生的主体地位。

 课堂展示结束后,英语教研组的全体教师再次聚首,首先由执教教师进行了课堂预设与实际情况的反馈,并叙述了各个环节及教学工具使用的课堂情况,以及个人的反思。之后,周春燕老师对尹老师的课进行了点评,并根据我校正学课堂模式,对课程的各个环节进行了探讨。特别是对英语学科前置性预习单的合理设置,周老师和英语组的老师们一起进行了细致地研究,大家都感到受益匪浅。

时代的发展、教育教学改革的推进,让我们的教学工作需要不断适应新的形势、发掘新的方法我校英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面一直保有“求变”的意识、渴望和尝试相信通过此次课程教学改革我校英语学科正学课堂模式将进一步完善。

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